| 水タンクができるまで |
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１．基礎をつくるため穴を掘ることからはじめる。子どもの一人が手伝いはじめると「僕も、私も」と子どもたちが集まる。 |
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２．水タンクの大きさを決め、エンジニアが積極的に指示を出し調整していく。 |
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３．石を砕いて、その上にワイヤーをつなぎ合わせて張る。すべて手作業で、材料も丘の下から毎回運ばなければならないため、作業が中断することもしばしば。
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４．工事が始まって約１週間。基礎にセメントを流し込み、形が見え始める。サマニャの丘には飲み水すらない状況。
セメントをつくる水など当然ないので、何キロも離れた湖から工事用の水を運ぶ。
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５．ワイヤーの周りに白い布をはり、着々と工事が進んでいく。 |
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６．ホームの教室の横で、労働者や子どもたちがセメントをつくり、エンジニアがセメントを塗っていく。 |
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７．完成間近。教室、スタッフルームの屋根に雨樋を取り付ける。効率よく水タンクに雨水が溜まるよう話し合いながら工事が進む。 |
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８．「Mother Hand Concert 2008」の文字を丁寧に刻む。 |
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９．完成。完成と同時に何ヶ月ぶりかの大雨が降りだす。まさに恵みの雨。 |
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| 家具ができるまで |
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１．木材の表面にかんなをかけることから始まる。数人でのんびりとかんながけ。アフリカンタイム、すべてがのんびりと進む。
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２．１週間以上かんなをかけ続け、やっと形が見え始めた。職人達の人数も増え始め、１セットずつ出来上がってくる。
実際に座ってみて、寸法を確かめる。
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３．小さな工房には収納しきれず、どんどん外に置かれていく。なんとか７０セットが完成しそう。
職人たちも「子どもたちのために」と必死に頑張る。 |
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４．塗装をした後、丘の下の工房からMUKWANOホームへと運ぶ。これがウガンダ式運び方。 |
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５．みんなで手伝って、教室に配置していく。重いけれど、女の子たちも笑顔で嬉しそう。
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６．新しい机での勉強。子どもたちの目は真剣そのもの。教室がやっと教室らしくなった。
新学期からはみんなが思う存分勉強できると、先生たちも嬉しそう。
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今学期のノートも購入させていただきました。
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水タンクが設置されました 〜 MOTHER HAND CONCERT 〜 